Objetivos

Reconhecer as diferentes formas de organização das religiões presente no Brasil.
Reconhecer a estrutura hierárquica das religiões presentes no contexto em que vive.

Conteúdos

Organizações religiosas do Brasil.
Estrutura hierárquica (fundadora/fundador, liderança religiosa, personalidade)

Critérios de avaliação

Aponta as diferentes formas de organização religiosa presentes no Brasil.
Reconhece a estrutura hierárquica das religiões presentes no contexto em que vive.

Sugestão de leitura para o professor

http://multimidia.educacao.curitiba.pr.gov.br/2016/3/pdf/00102416.pdf

Líderes religiosos

Os líderes religiosos ajudam na construção das comunidades de fé. São os responsáveis também por animar e encorajar os membros. Tornam-se exemplos por suas ações, motivações que dão sustento a vida comunitária. A realidade das comunidades são diversificadas, as orientações passam primeiro pela experiência e pela fidelidade da fé que professa. São os líderes que ajudam também na organização, distribuição de tarefas e aconselhamentos, vistos como exemplos dão suportes suficientes para a edificação da religião nos seus aspetos religiosos e sociais.

O papel do líder religioso

O líder religioso tem a função de preservar e de repassar os ensinamentos religiosos, ele é considerado o guardião, aquele que é responsável em transmitir a palavra sagrada que deve ser preservada e repetida, sem traí-la nas suas originalidades. Assim, “o grupo é capaz, de repetir a tradição recebida do líder e transmiti-la de geração a geração”. (PASSOS, 2006, p. 54).

A partir do momento que algumas pessoas passam a seguir determinado líder religioso e a se identificar com sua mensagem, surgem as religiões propriamente ditas.

O líder geralmente apresenta algumas características que são de caráter: carismático, tradicional e racional. Ele pode possuir todas ou apenas uma destas características, ou ainda, a combinação delas.

Alguns líderes religiosos

Candomblé e Umbanda

O líder religioso no Candomblé é escolhido por meio dos oráculos e é geralmente chamado de “pai de santo”, “mãe de santo” ou “zelador de santo”. Ele ou ela tem a função de chefe do terreiro, o responsável pelo culto religioso, pela administração do grupo e o zelo pela manutenção da ordem do terreiro.

A Umbanda, que iniciou no Rio de Janeiro entre 1920 e 1930, mistura crenças e rituais africanos com outros rituais. O chefe da Umbanda também é conhecido como “pai de santo, babalorixá ou babalaô”. O líder religioso, tanto no Candomblé como na Umbanda, tem a missão de transmitir oralmente, de geração a geração, suas crenças.

Nessas tradições religiosas não existem nenhum documento escrito que descreva quem é a pessoa que deve exercer o papel de líder. Apenas é um direito adquirido, reconhecido e respeitado pelos seguidores da religião.

Hinduísmo

O Hinduísmo é o conjunto de religiões da Índia que tem como característica a diversidade de líderes em sua história, sem nenhum fundador específico. Para seus seguidores, acredita-se que o líder nasce da experiência humana.

No Hinduísmo, os Sadhus são respeitados e são denominados “santos vivos, videntes e sábios”. São seguidores de Shiva, Vishnu, Durga, entre outros.

Geralmente os Sadhus cobrem seu corpo com cinzas, vestem uma tanga de pano surrado ou até mesmo ficam despidos.

O Sadhu busca ser agradável, bondoso, compassivo, correto, decente, disciplinado, eficiente, excelente, gentil, honesto, honrado, nobre, obediente, pacífico, puro, respeitável, reto e virtuoso.

Os Sadhus renunciam aos apegos materiais, aos prazeres terrenos e praticam o celibato porque alguns creem que o prazer sexual apaga o seu poder espiritual.

Eles estão divididos em vários grupos com características específicas, que podem ser identificadas por uma marca que levam na testa - a Tilaka.

Outra característica marcante dos Sadhus é a importância dos pés. Acredita-se que por meio dos pés ocorre a transmissão espiritual da energia vinda do solo. É um grande privilégio tocar ou lavar o pé de um Sadhu.

Judaísmo

O povo judeu segue, em sua maioria, a religião judaica. Essa religião tem como um dos seus principais líderes, Moisés. Esse líder religioso viveu no século XIII a.C. e é a figura mais destacada na história do povo de Israel. Seus seguidores acreditam que Moisés, quando criança, foi colocado no rio Nilo e salvo pela filha de um faraó e então cresceu e foi educado no Egito. Moisés, no Monte Horebe ou Monte Sinai, recebeu de Deus a lei conhecida como Decálago, que auxiliou na organização da vida do povo hebreu antes de chegarem à Canaã, à “Terra Prometida”.

O líder espiritual dos judeus é conhecido como rabino. A palavra rabino serve para indicar aquele que ensina e auxilia na aplicação da lei judaica e possui a autoridade sobre a interpretação da Torá.

Os judeus creem na existência de um único Deus criador do universo. Seus seguidores acreditam que para chegar próximo a Deus deve-se estudar os ensinamentos do livro sagrado, a Torá, que ajuda aos fiéis a terem uma vida santa com a esperança da vinda de um Messias que trará consigo toda a paz, vivenciando a fé e a crença nesta esperança.

Islamismo

A religião muçulmana foi fundada pelo profeta Muhammad (Maomé). Seus fundamentos estão escritos no livro sagrado chamado Alcorão ou Corão.

Muhammad (Maomé) nasceu no ano de 570 d.C., em Meca, numa família de comerciantes. Aos 40 anos, segundo a tradição religiosa islâmica, Muhammad (Maomé) recebeu a visita do anjo Gabriel que lhe transmitiu a existência de um único Deus (Alá). Inicia-se então a fase de pregação desta doutrina que é monoteísta.

Foi em Medina que Muhammad (Maomé) foi reconhecido como líder religioso capaz de unificar e estabelecer a paz entre as tribos árabes e implantar a religião monoteísta.

Islamismo

A religião muçulmana foi fundada pelo profeta Muhammad (Maomé). Seus fundamentos estão escritos no livro sagrado chamado Alcorão ou Corão.

Inicialmente, em sua cidade natal, Muhammad encontrou grande resistência e oposição à sua pregação e acabou sendo perseguido, tendo que migrar para a cidade vizinha de Medina no ano de 622 d.C. Este acontecimento é conhecido como Hégira, marco inicial do calendário muçulmano.Foi em Medina que Muhammad (Maomé) foi reconhecido como líder religioso capaz de unificar e estabelecer a paz entre as tribos árabes e implantar a religião monoteísta.

Cristianismo

De acordo com a tradição cristã, Deus enviou ao mundo seu filho Jesus para salvar a humanidade. Jesus Cristo pregava a paz, a harmonia, o respeito a um só Deus e o amor entre os homens, sendo considerado um líder carismático.

Jesus nasceu em Belém, na região da Judeia, em uma família simples e humilde. Com 30 anos de idade inicia a pregação das ideias do cristianismo na região onde vivia.

Segundo a fé cristã, Jesus Cristo em suas peregrinações começa a realizar milagres e reúne discípulos e apóstolos por onde passa. Perseguido e preso foi condenado à morte.

A religião cristã foi resultado de um processo de institucionalização que começou com os apóstolos, particularmente com Paulo, o que contribui com a sua expansão.

Geralmente, a escolha do líder religioso acontece pelo princípio do carisma. Por meio de seu dom e sua capacidade de agregar, liderar, conduzir e anunciar o evangelho à sua comunidade.

O candidato a líder religioso segue a estrutura organizacional de sua religião e são chamados por diferentes nomes: o papa, o sacerdote, o pastor, o xeique, o monge, que partilham com os seus seguidores

os ensinamentos de sua religião.

No Cristianismo encontram-se diversas divisões de “igrejas” ou “denominações cristãs”. Entre elas estão o catolicismo romano, o ortodoxo, o protestantismo, entre outros.

http://mariajucilene.blogspot.com.br/2015/05/lideres-religiosos.html

Sugestão de Encaminhamento

Mãe Ilza

Em 1942 assumiu a liderança do terreiro aquela que viria a ser a mais famosa mãe de santo de Ilhéus, Dona Roxa ou Roxinha, como era carinhosamente chamada pelos amigos (Isabel Félix Rodrigues). Mameto Inkisiana, cuja dijina era Bandanelunga, herdou o trono de seu irmão Euzébio passando o terreiro a se chamar Senhora Santana Tombenci Neto. Seu ministério durou até 1973.

Mãe Ilza representa a quarta geração da família Rodrigues na liderança do terreiro. Assumiu o cargo em 1975 e o terreiro, com ela, passou a se chamar Matamba Tombenci Neto. Mãe Ilza herdou o trono de sua Mãe Dona Roxa e conduz até hoje o terreiro com muita competência, garra, coragem e determinação até quando Zambi (Deus) e os Inkissi (orixás) assim permitirem.

Mahatma Gandhi

Mohandas Karamchand Ghandi foi um líder espiritual e pacifista indiano. Nasceu na cidade indiana de Bombaim, no ano de 1869.

Durante a infância e adolescência foi educado na Índia. Quando adulto foi estudar em Londres (Inglaterra), onde cursou direito, formando-se advogado. Ao retornar para a terra natal, tornou-se membro do Supremo Tribunal de Bombaim.

Em 1893 mudou-se para a África do Sul para trabalhar como advogado. Atuou em defesa da minoria hindu que vivia neste país africano, lutando pelos direitos iguais.

Rav. David Gourarie

Rabino do Mishcan Menachem, Sinagoga e Centro Judaico situado no J.Paulista e Administrador e responsável pelo ensino da área de Chassidut da Yeshiva Tomchei Tmimin Lubavitch de S.Paulo. Ministra inúmeros Shiurim a diversos grupos semanalmente e é reconhecido mundialmente como uma autoridade no livro Tanya e outras obras chassícas.

Sheikh Mohamad Al Bukai,

Diretor de assuntos islâmicas na UNI - União Nacional das Entidades Islâmicas no Brasil.

Cardeal Dom Odilo Pedro Scherer

(Cerro Largo, 21 de setembro de 1949) é um cardeal brasileiro, 19º bispo de São Paulo, sendo seu décimo sétimo arcebispo.

Pajé Sapaim

um pajé do Parque Nacional Xingú, que é chamado pelo presidente do Brasil para curar um famoso e respeitado cientista que foi invenenado por um sapo na Amazonia. A partir deste fato o Pajé Sapaim ganha fama mundial e começa a ser levado para vários países do mundo para curar pessoas.

Apresentar às crianças, fotos do líderes religiosos citados acima. Perguntar se elas conhecem estes líderes e permitir que falem a respeito . A partir das falas das crianças observar se eles conhecem outros líderes religiosos e a qual organização eles pertencem (neste momento é interessante construir uma lista com os líderes citados pelas crianças).

Após apresentar os líderes e suas respectivas histórias construir, com as crianças um jogo de memória (em uma peça o líder e na outra o lugar sagrado da organização a qual pertence).