DOCUMENTO NOVO, SAINDO DO FORNO!!

É com grande satisfação que divulgamos hoje a o "Currículo do Ensino Fundamental" da Rede Municipal de Ensino de Curitiba. O diferencial deste documento foi o seu processo de construção. Os grupos de estudo formados pela equipe de especialistas da SME em conjunto com os professores e professoras da rede, deram início à composição dos conteúdos, objetivos e critérios de ensino-aprendizagem. O currículo foi lançado em caráter preliminar e aplicado em sala de aula no ano de 2016, possibilitando a ampliação da relação teoria-prática culminando nas alterações necessárias para otimizar a aplicabilidade do documento visando o desenvolvimento de nossas(os) estudantes. O Ensino Religioso, como área do conhecimento, está presente no volume V (Ciências Humanas) e contou com a colaboração de professoras e professores, não só nos grupos de estudos, mas também nas permanências concentradas em que pudemos debater o conteúdo do documento. No último dia 23/11/16 tivemos uma amostra da aplicação dos conteúdos do currículo no evento VI Compartilhando Experiências no Ensino Religioso, demonstrando a eficiência do documento e a competência e comprometimento de nossas professoras. Parabenizo toda a rede pela construção democrática e consciente do documento que norteará nossas ações em sala de aula pelos próximos anos!!

http://multimidia.cidadedoconhecimento.org.br/CidadeDoConhecimento/lateral_esquerda/menu/downloads/arquivos/10352/download10352.pdf

Organizações religiosas - 2º ano

Conteúdo: organizações religiosas da comunidade.
Objetivo: Reconhecer a diversidade religiosa presente na realidade próxima, construindo o seu referencial de entendimento entre as diferenças.

Desenvolvimento:

1. Pedir que cada criança imagine sua casa e as coisas que tem nos arredores. Depois, cada um deve representar isso através de desenho:

2. Pedir que as crianças tentem se lembrar se neste trajeto existe algum lugar de culto (igreja, sinagoga, templo, terreiro, bosque etc.) e a qual organização religiosa pertence.

3. Mostrar um mapa (do google maps) do entorno da escola, destacando os lugares sagrados. Perguntar às crianças se eles conhecem ou frequentam algum destes lugares ou se sabem o que são.

4. Roda de conversa:

Como a escola se "organiza"? Por que as crianças são divididas em salas? Como é essa divisão?

Assim como na escola, na vida religiosa as pessoas se organizam. Na escola se organizam de acordo com a idade e com as coisas que precisam aprender. Na religião se organizam de acordo com as coisas em que acreditam.

5. Para finalizar pode-se colorir a imagem abaixo e colar no caderno, ou criar uma imagem em grupo para colar em um cartaz.

 

 

Linguagens Sagradas - 1º ano

Conteúdo: Mitos
Objetivo: conhecer alguns mitos orais e escritos.

Desenvolvimento:

1. Roda de conversa
Sentar em círculo, de preferência no chão e colocar a seguinte imagem no centro

 

Esta imagem será o disparador.  O que estes bebês estão fazendo? De que forma podemos passar mensagens para as pessoas?

2. Lista coletiva

Fazer uma lista, no quadro ou em papel kraft, com as respostas das crianças sobre as formas de passar uma mensagem. Exemplo:

FALANDO

ESCREVENDO UM TEXTO

PELO TELEFONE

WHATS APP

LINGUAGEM DE SINAIS

E-MAIL

3. As religiões também possuem mensagens a serem passadas para os seguidores. Como estas mensagens são passadas?

Através de histórias contadas e histórias escritas em livros. Mostrar as imagens abaixo (na TV ou projetor).

 

4. As histórias sagradas são chamadas de mitos, vamos conhecer alguns deles:

 

5. Enviar, via agenda, um pedido às famílias para que as crianças tragam para a escola histórias religiosas que elas conhecem. Estas histórias serão utilizadas para compor um livro da turma. A professora deverá complementar, caso alguma matriz não seja contemplada.

O livro pode ficar em exposição na biblioteca ou na sala de aula para que as crianças tenham acesso.

 

ATENÇÃO!! ATENÇÃO!! ATENÇÃO!!

 

PROFESSORAS E PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE CURITIBA, INSCRIÇÕES NO LINK: http://aprendere.curitiba.pr.gov.br/cursos/detalhes/9659

DEMAIS INTERESSADOS (ASSINTEC): Fone: (41) 3251-6542  - E-mail: assintecpr@yahoo.com.br

VISITA GUIADA

ESTAGIÁRIAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE BAGOZZI - REALIZANDO UM BELÍSSIMO TRABALHO NA ESCOLA MUNICIPAL MICHEL KRUG

SUGESTÕES DE ATIVIDADES - SITE SMARTKIDS

As atividades aqui dispostas, foram selecionadas de acordo com as possibilidades de adequação aos conteúdos de Ensino Religioso. O uso  destas atividades fica a critério da professora  (professor) de acordo com seu planejamento e com as turmas atendidas. (KarinWillms)

 

 

 

Disponível em PDF no link: http://multimidia.educacao.curitiba.pr.gov.br/2016/9/pdf/00120739.pdf

27 DE SETEMBRO - DIA DE COSME E DAMIÃO

HOJE, SEGUNDO A TRADIÇÃO CATÓLICA É DIA DE COSME E DAMIÃO, TAMBÉM COMEMORADOS NA UMBANDA E NO CANDOMBLÉ COMO IBEJIS

HISTÓRIA DE COSME E DAMIÃO SEGUNDO O CRISTIANISMO

Os gêmeos árabes Cosme e Damião eram filhos de uma nobre família de cristãos. Nasceram por volta do ano 260 d.C., na região da Arábia e viveram na Ásia Menor, no Oriente. Desde muito jovens, ambos manifestaram um enorme talento para a medicina, profissão a qual se dedicaram após estudarem e diplomarem-se na Síria.
Tornaram-se profissionais muito competentes e dignos, e foram trabalhar como médicos e missionários na Egéia.
 

Amavam a Cristo com todo o fervor de suas almas, e decidiram atrair pessoas ao Senhor através de seu serviço. Por isso, não cobravam pelas consultas e atendimentos que prestavam, e por esse motivo eram chamados de "anárgiros", ou seja, “aqueles que são inimigos do dinheiro / que não são comprados por dinheiro". A riqueza que almejavam era fazer de sua arte médica também o seu apostolado, para a conversão dos perdidos, o que, a cada dia, conseguiam mais e mais. Seus corações ardiam por ganhar vidas, e nisto se envolveram através da prática da medicina. Inspirados pelo Espírito Santo, usavam a fé aliada aos conhecimentos científicos. Confiando sempre no poder da oração, operaram verdadeiros milagres, pois em Nome de JESUS curaram muitos doentes, vários destes à beira da morte.
 

Também preocupavam-se em curar animais, pois sabiam que “toda a criação aguarda, com ardente expectativa, pela manifestação da glória de Deus em Seus filhos” (Romanos 8.18:19).
 

Manifestaram Autoridade do Alto, pregando o Evangelho com sinais e prodígios. Sua linguagem e sua pregação “não consistiram em palavras persuasivas de sabedoria, mas em demonstração do Espírito de Poder” (ICo 2.4). Desta forma, conseguiram plantar a semente da salvação em muitos corações, colhendo inúmeras conversões a JESUS. Cosme e Damião possuíam uma revelação clara do chamado que tinham como ministros do Evangelho, chamado que cumpriam no cotidiano da rotina profissional, ministrando Cristo através de seu trabalho. (Disponível em: http://www.montesiao.pro.br/estudos/festaspagas/cosmedamiao.html)

HISTÓRIA DOS IBEJIS

Existiam num reino dois pequenos príncipes gêmeos que traziam sorte a todos. Os problemas mais difíceis eram resolvidos por eles; em troca, pediam doces balas e brinquedos.
Esses meninos faziam muitas traquinagens e, um dia, brincando próximos a uma cachoeira, um deles caiu no rio e morreu afogado. Todos do reino ficaram muito tristes pela morte do príncipe.
O gêmeo que sobreviveu não tinha mais vontade de comer e vivia chorando de saudades do seu irmão, pedia sempre a orumilá que o levasse para perto do irmão. Sensibilizado pelo pedido, orumilá resolveu levá-lo para se encontrar com o irmão no céu, deixando na terra duas imagens de barro. Desde então, todos que precisam de ajuda deixam oferendas aos pés dessas imagens para ter seus pedidos atendidos. (Disponível em: http://www.orixas.com.br/portal/index.php/orixa/quem-sao-os-orixas/ere-ibeji)

SUGESTÃO PARA COLAR NO CADERNO:
  

DIA DE COSME E DAMIÃO PORQUE GANHAMOS DOCES NO DIA DE COSME E DAMIÃO? BOM VAMOS LÁ, COSME E DAMIÃO ERAM MÉDICOS E IRMÃO GÊMEOS QUE MORAVAM NA ÁSIA MENOR. ELES FICARAM MUITO CONHECIDOS PELO FATO DE CURAR MUITAS PESSOAS E ANIMAIS SEM COBRAR NADA DOS ENFERMOS, TUDO QUE FAZIAM ERA POR PURA CARIDADE COM O INTUITO DE AJUDAR O PRÓXIMO! ELES SÃO CONSIDERADOS COMO PADROEIROS DE FARMACÊUTICOS, MÉDICOS E FACULDADES DE MEDICINA. SÃO TAMBÉM OS PROTETORES DOS GÊMEOS E DAS CRIANÇAS E É POR ISSO QUE AS PESSOAS CRIARAM O COSTUME DE ENTREGAR DOCES PARA HOMENAGEAR OS SANTOS OU ENTÃO CUMPRIR ALGUMA PROMESSA QUE FIZERAM A ELES.	DIA DE COSME E DAMIÃO PORQUE GANHAMOS DOCES NO DIA DE COSME E DAMIÃO? BOM VAMOS LÁ, COSME E DAMIÃO ERAM MÉDICOS E IRMÃO GÊMEOS QUE MORAVAM NA ÁSIA MENOR. ELES FICARAM MUITO CONHECIDOS PELO FATO DE CURAR MUITAS PESSOAS E ANIMAIS SEM COBRAR NADA DOS ENFERMOS, TUDO QUE FAZIAM ERA POR PURA CARIDADE COM O INTUITO DE AJUDAR O PRÓXIMO! ELES SÃO CONSIDERADOS COMO PADROEIROS DE FARMACÊUTICOS, MÉDICOS E FACULDADES DE MEDICINA. SÃO TAMBÉM OS PROTETORES DOS GÊMEOS E DAS CRIANÇAS E É POR ISSO QUE AS PESSOAS CRIARAM O COSTUME DE ENTREGAR DOCES PARA HOMENAGEAR OS SANTOS OU ENTÃO CUMPRIR ALGUMA PROMESSA QUE FIZERAM A ELES.
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PALAVRAS CRUZADAS - LÍDERES RELIGIOSOS

SOLUÇÃO:
http://multimidia.educacao.curitiba.pr.gov.br/2016/9/pdf/00120677.pdf